jueves, 21 de mayo de 2015

Práctica opcional (Nº6) Los entornos de aprendizaje

https://www.lucidchart.com/documents/edit/20ff3fdf-9bac-42c6-b6e8-bc4f242dc680? Este es el enlace al mapa conceptual sobre mi entorno de aprendizaje Lucid Chart, me parece una herramienta muy úti para la realización de mapas conceptuales. Yo antes solo conocía Word, para este tipo de tareas,pero esta nueva herramienta me parece mucho mas completa y mucho más práctica a la hora de compartir un trabajo con alguien.

martes, 12 de mayo de 2015

Practica 4

Práctica número 4: Voice threat

Alumnos: Pedro Martínez Garres
                 Juan Salinas Richarte


Enlace a la presentación con voice threat: https://voicethread.com/#thread/6804361/35769001

Consideramos estas nuevas herramientas realmente útiles en el aula de primaria, ya que además de familiarizar a los alumnos con las últimas tecnologías, les abrimos un mundo de posibilidades, en el que pueden acceder a información sin límites.

También consideramos importante el trabajo colaborativo que permiten realizar este tipo de herramientas, facilitando así la interrelación entre los alumnos.

viernes, 8 de mayo de 2015

Práctica 5

Hemos llevado a cabo la realización de una práctica sobre twitter y los PLEs.
Para ello hemos creado una cuenta de twitter: @ballenato3 en la que hemos comentado 3 tuits sobre el documento de Jordy Adell " La anatomía de las PLEs":

En nuestra cuenta de Twitter hemos seguido a estas 20 personas: 
1.@educaINEE
2.@fjaviersoto
3.@educacionCDMX
4.@educalab
5.@JIgnacio66
6.@RaulCespedes
7.@Rafa_Maestro
8.@educaCNIIE
9.@Educacion2020
10.@Mineducacion
11.@gasbrandle
12.@Bperezandreo
13.@educaINTEF 
14.@EDUCAWEB
15.@docente2punto0
16.@educacion2
17.@educacion3_0
18.@educacionTIC
19.@jordi_a
20.@sofia_belles

Reflexión: A ambos nos parece una buena práctica, ya que el docente debe ir adapatándose cada vez más a las nuevas tecnologías y debe conocer su manejo. Las TIC están cada vez más presentes en el aula y tanto maestro como alumno debe conocer, utilizar y dominar ya que son una fuente inagotable de información que no hace otra cosa que crecer.
Gracias por su atención.

domingo, 3 de mayo de 2015

domingo, 26 de abril de 2015

Interrogantes propuestos por los autores

Los interrogantes que hemos seleccionado son los siguientes:

-La autoridad:  Entendemos por el término "autoridad", la disciplina que ejerce una determinada persona o entidad sobre una persona o un determinado grupo.
Podemos encontrarnos con personas que ejercen un determinado poder en diversas instituciones, tales como una escala de poder en un partido político, otras como el ejercito o la policía... 
Aunque también podemos ver esta figura de autoridad y respeto a una persona en un aula, donde el docente la aplica sobre los alumnos exponiendo una serie de normas que los alumnos han de acatar, o mandando una serie de tareas.
Martillo, Subasta, Autoridad, Abogado, Simbólica, Corte

http://pixabay.com/p-311342/?no_redirect (Imagen bajo licencia creative commons)



-La superficialidad del conocimiento: Con las nuevas tecnologías y la masificada información que nos abruma hoy en día acostumbramos a simplemente echar "un vistazo" a un articulo extenso. Esto provoca que sepamos el tema al que se esta refiriendo pero cuando tratemos de entrar en materia nos daremos cuenta de que no dominamos por completo el tema, siendo nuestro conocimiento como muy bien define el artículo "superficial".
http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/0/0e/Esquema_conocimiento.png  (Imagen bajo licencia creative commons)


-El respeto a la privacidad: Es habitual hoy en día la suplantación de identidad con todo tipo de cosas personales, números pin, contraseñas de redes sociales,... Por esto consideramos este tema de importancia, ya que es derecho fundamental tener derecho a una privacidad, dado que nos podemos encontrar en serios problemas cuando alguien descubre información acerca de nuestra tarjeta de crédito u otros datos personales.
Política De Privacidad, Seguridad De Datos, Encriptado
http://pixabay.com/p-445153/?no_redirect  (Imagen bajo licencia creative commons)


-La identidad digital: Hoy en día nuestra identidad digital puede ser tan importante como la nuestra propia. Cada vez aparecen más datos personales en las redes, publicando casi toda nuestra identidad personal en lugares como Facebook, lugares a los que podría acceder cualquiera. Por esta razón debemos tener especial precaución con la información que exponemos en estas redes ya que los problemas que podrían afectados pueden ser muchos.
España, Bandera, Huella Digital, País, Orgullo
http://pixabay.com/es/espa%C3%B1a-bandera-huella-digital-pa%C3%ADs-653008/ (Imagen bajo licencia creative commons)


- La información inabarcable: La información de la que hoy en día podemos disponer es totalmente abrumadora, por lo que consideramos importante saber que información descartar cuando investigamos acerca de un tema, y cual utilizar en nuestro trabajo o investigación. Por esto pensamos que es importante enseñar a los alumnos donde deben y donde no deben buscar información, para tratar de convertirlos así en futuros críticos, que puedan discernir de aquellas informaciones incoherentes o de dudosa procedencia.
Revistas, La Lectura, Ocio, Información, Leer
http://pixabay.com/es/revistas-la-lectura-ocio-716801/ (Imagen bajo licencia creative commons)




Hemos escogido estos interrogantes, ya que nos parecen los que abarcan temas de mayor interés y actualidad hoy en día, ya que ilustran los muchos de los posibles problemas que nos podemos encontrar en la red a diario. Nos hemos decantado por las imágenes ya que consideramos a estas la mejor forma de complementar la información de manera gráfica.

Yo, Pedro Martínez, considero esta propuesta práctica de gran utilidad, ya que además de que nos permite familiarizarnos con las nuevas tecnologías como blogger, nos pone al día sobre todo lo que puede ocurrir a través de la red, y el uso correcto que debemos hacer en la misma, si queremos evitar diferentes problemas como suplantaciones de identidad, robos, u otros.

jueves, 26 de marzo de 2015

Frases llamativas sobre la educación

Uno de los principales objetivos de la educación debe ser abrir las ventanas por las cuales vemos al mundo. Arnold H. Glasow 

Donde hay educación no hay distinción de clases.- Confucio 


Tan solo por la educación puede el hombre llegar a ser hombre. El hombre no es más que lo que la educación hace de él. Immanuel Kant 


La educación ha logrado que las personas aprendan a leer, pero es incapaz de señalar lo que vale la pena leer. George Travelyan 


La mayor parte de la gente confunde la educación con instrucción. Severo Catalina 


El principio de la educación es predicar con el ejemplo. Anne Robert Jacques Turgot 


El objeto de la educación es formar seres aptos para gobernarse a sí mismos, y no para se gobernados por los demás. Herbert Spencer 


La verdadera educación consiste en obtener lo mejor de uno mismo. ¿Qué otro libro se puede estudiar mejor que el de la Humanidad? Mahatma Gandhi 


Es imposible educar niños al por mayor; la escuela no puede ser el sustitutivo de la educación individual. Alexis Carrel 


Educación es lo que la mayoría recibe, muchos transmiten y pocos tienen Karl Kraus 


El secreto de la educación es enseñar a la gente de tal manera que no se den cuenta de que están aprendiendo hasta que es demasiado tarde. Harold E. Edgerton 


¡Estudia! No para saber una cosa más, sino para saberla mejor. Lucio Anneo Séneca 


Los hombres sabios aprenden mucho de sus enemigos. Aristófanes 


Saludos